Narrativas de mujeres en la experiencia propedéutica por el acceso a la educación superior chilena

Narrativas de mujeres en la experiencia propedéutica por el acceso a la educación superior chilena

Por Carolina Andaur Marín, Lorna Figueroa Morales, Bernardita Lourdes Maillard de Villarino

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Sinopsis

El libro Narrativas de mujeres en la experiencia propedéutica por el acceso a la educación superior chilena nos plantea la radical idea de reflexionar en torno a la educación inclusiva a partir de los relatos de mujeres que estuvieron en el centro de los procesos de transformación al interior de las universidades chilenas. Es, por lo tanto, un texto que viene a tensionar la idea romántica de la educación inclusiva que suele reducirse a un camino en el cual la equidad y la diversidad se abren paso a través de estrategias previamente diseñadas. Con este libro se reescribe aquel relato para poner en relieve el rol de aquellas mujeres que implementaron la experiencia propedéutica en las universidades chilenas.

Bernardita Lourdes Maillard de Villarino